Físico
Realiza pesquisas, experimentos e análises em diversas áreas da física.
O Índice de IAtização de físico é 38 em 100: 23 de 60 atividades do recorte foram classificadas como trabalho que a IA pode executar sozinha ou junto com uma pessoa. Não representa percentual do tempo, adoção no Brasil nem chance de demissão.
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Índice de IAtização: parcela das atividades do recorte em que a IA pode atuar sozinha ou junto com uma pessoa. Classificação estimada por atividade sobre o recorte da CBO. Detalhe na metodologia. O uso observado aparece separadamente porque mostra onde a IA já entrou na prática.
Ver metodologia →Mapa da IAtização
Mapeamento das principais atividades
Como ler este mapa
O mapa reúne as atividades publicadas na CBO pelo Ministério do Trabalho e Emprego. Abra uma atividade para ver por que ela entrou em cada grupo. Marque “eu executo” nas que fazem parte do seu dia a dia; a leitura do perfil recalcula a partir dessa seleção.
Aba O*NET: reúne todas as 10 tarefas oficiais da ocupação de referência 19-2012.00, na release 30.3. O texto principal de cada linha é uma Task; as descrições menores são DWAs oficialmente ligados a ela. Esse perfil descreve o trabalho nos EUA e não transforma automaticamente uma Task em atividade equivalente da CBO.
Grupos na aba O*NET: os mesmos da CBO (Automação, Iatização, Ainda depende de pessoa). Quando há uso de sessão no Anthropic Economic Index, o grupo e o grau vêm desse uso (2 com uso observado) ; as demais entram por exposição teórica em tarefa (rótulos ou viabilidade RL), sem inventar uso. Não é o Índice de IAtização brasileiro.
- Automação: delegue e audite (sistemas executam; você confere).
- Iatização: IA na rotina, você no comando e na decisão.
- Humana: o núcleo do trabalho permanece com a pessoa.
- Traçado sob o grau: linha tracejada sob o bloco inteiro (ex.: 69/100) em todo número analisado.
- Traçado laranja: uso comprovado na sessão ( AEI ) na própria atividade CBO ou na task O*NET ligada. Não reclassifica o grupo da linha; só marca o grau.
Marque abaixo as atividades que você executa no dia a dia e a leitura recalcula para o seu perfil.
Você faz 0 das 60 atividades · exposição do seu perfil: –
Iatização a IA assume a rotina; você revisa, decide e responde (23)
Elaborar cronograma físico e financeiro de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Redigir documentação instrumental e de aplicativos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Solicitar registros de patentes e propriedade intelectual de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Elaborar relatórios de análise de impacto ambiental de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Elaborar procedimentos operacionais e de segurança de 100
padrão textual próximo a tarefas digitais ou repetíveis no corpus calibrado; delegação exige auditoria.
Aplicar métodos físicos a análise de sistemas ecológicos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Analisar resultados de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Elaborar projetos de pesquisa de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Emitir pareceres técnicos e científicos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Projetar sistemas eletrônicos, ópticos de telecomunicações e outros sistemas físicos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Redigir trabalhos técnicos e científicos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Analisar sistemas eletrônicos, ópticos, de telecomunicações e outros sistemas físicos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Submeter trabalhos técnicos e científicos à publicação de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Planejar experimentos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Emitir laudos técnicos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Gerir projetos de pesquisa de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Divulgar conhecimentos da física para a comunidade de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Aplicar técnicas de radiação em análise e preparação de materiais de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Identificar demanda de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Integrar sistemas eletrônicos, ópticos, de telecomunicações e outros sistemas físicos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Especificar equipamentos e infra estrutura laboratorial de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Aplicar técnicas de radiação não ionizante em outras áreas do conhecimento de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Planejar instalações de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Ainda depende de pessoa juízo, vínculo ou responsabilidade no centro (37)
Aplicar técnicas de radiação ionizante em outras áreas do conhecimento de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Testar programas computacionais de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Caracterizar propriedades físicas, químicas e estruturais de materiais de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Traduzir manuais técnicos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Validar programas computacionais de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Orientar trabalhos técnicos e científicos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Aplicar métodos da física na área financeira de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Simular modelos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Desenvolver processos para proteção do meio ambiente de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Desenvolver padrões metrológicos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Organizar eventos científicos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Desenvolver aplicações de novas tecnologias de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Avaliar parâmetros físicos em sistemas ambientais de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Projetar instalações nucleares de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Aplicar técnicas de radiação ionizante em ciências da vida de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Assessorar na elaboração de protocolos e normas de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Desenvolver processos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Realizar pesquisa bibliográfica de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Desenvolver modelos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Desenvolver materiais de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Equacionar modelo físico de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Preparar amostras de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Coordenar projetos de pesquisa de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Selecionar modelo físico de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Desenvolver instrumentação científica de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Aplicar técnicas de espectrometria de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Desenvolver teorias de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Extrair conclusões de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Aferir equipamentos científicos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Selecionar amostras e padrões de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Manipular fontes radioativas de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Ministrar palestras, seminários e cursos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Realizar ensaios e testes de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Treinar especialista e técnicos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Realizar experimentos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Participar de eventos científicos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Prestar consultoria de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Automação delegue e audite (3)
Analise dados de pesquisas realizadas para detectar e mensurar fenômenos físicos. de 100
Classificada como automação por exposição teórica (rótulos de tarefa ou viabilidade RL), não por uso de sessão. Grau de exposição teórica: 56 de 100. Exposição teórica em tarefa (rótulos públicos): E0 · E2. Atualização de exposição (modelo Gemini na mesma base de tarefas): E1. Índice de viabilidade de ambiente de aprendizado por reforço: 55.6. Descreve a task O*NET do SOC de referência, não a atividade CBO.
- Texto oficial (EN)
- Analyze data from research conducted to detect and measure physical phenomena.
- DWAs ligados
- Analisar dados geológicos ou geográficos.
- Analyze geological or geographical data.
Colaborar com outros cientistas no projeto, desenvolvimento e testes de equipamentos experimentais, industriais ou médicos, instrumentação e procedimentos. de 100
Classificada como automação por exposição teórica (rótulos de tarefa ou viabilidade RL), não por uso de sessão. Grau de exposição teórica: 24 de 100. Exposição teórica em tarefa (rótulos públicos): E1 · E2. Atualização de exposição (modelo Gemini na mesma base de tarefas): E0. Índice de viabilidade de ambiente de aprendizado por reforço: 23.6. Descreve a task O*NET do SOC de referência, não a atividade CBO.
- Texto oficial (EN)
- Collaborate with other scientists in the design, development, and testing of experimental, industrial, or medical equipment, instrumentation, and procedures.
- DWAs ligados
- Colaborar em atividades de pesquisa com cientistas ou especialistas técnicos.
- Collaborate on research activities with scientists or technical specialists.
Ensinar física aos alunos. de 100
Classificada como automação por exposição teórica (rótulos de tarefa ou viabilidade RL), não por uso de sessão. Grau de exposição teórica: 19 de 100. Exposição teórica em tarefa (rótulos públicos): E0 · E2. Atualização de exposição (modelo Gemini na mesma base de tarefas): E0. Índice de viabilidade de ambiente de aprendizado por reforço: 19.4. Descreve a task O*NET do SOC de referência, não a atividade CBO.
- Texto oficial (EN)
- Teach physics to students.
- DWAs ligados
- Instruir estudantes universitários em ciências físicas ou da vida.
- Instruct college students in physical or life sciences.
Iatização a IA assume a rotina; você revisa, decide e responde (6)
Execute cálculos complexos como parte da análise e avaliação dos dados, utilizando computadores. de 100
Padrão dominante: diretivo. Automação na sessão 51% (automação forte a partir de 65%, regra deste site). Iatização na sessão 49%. Grau nesta task: 51 de 100 (uso de sessão). Participação de uso no Brasil (AEI): 0.07% do recorte publicado. Isso é participação, não modo de automação. Exposição teórica em tarefa (rótulos públicos): E1 · E1. Atualização de exposição (modelo Gemini na mesma base de tarefas): E1. Índice de viabilidade de ambiente de aprendizado por reforço: 62.4. Descreve a task O*NET do SOC de referência, não a atividade CBO.
- Texto oficial (EN)
- Perform complex calculations as part of the analysis and evaluation of data, using computers.
- DWAs ligados
- Aplicar princípios matemáticos ou abordagens estatísticas para resolver problemas em campos científicos ou aplicados.
- Apply mathematical principles or statistical approaches to solve problems in scientific or applied fields.
Projetar simulações computacionais para modelar dados físicos para que possam ser melhor compreendidos. de 100
Classificada como iatização por exposição teórica (rótulos de tarefa ou viabilidade RL), não por uso de sessão. Grau de exposição teórica: 47 de 100. Exposição teórica em tarefa (rótulos públicos): E2 · E1. Atualização de exposição (modelo Gemini na mesma base de tarefas): E1. Índice de viabilidade de ambiente de aprendizado por reforço: 47.2. Descreve a task O*NET do SOC de referência, não a atividade CBO.
- Texto oficial (EN)
- Design computer simulations to model physical data so that it can be better understood.
- DWAs ligados
- Desenvolver teorias ou modelos de fenômenos físicos.
- Develop theories or models of physical phenomena.
Descrever e expressar observações e conclusões em termos matemáticos. de 100
Padrão dominante: diretivo. Automação na sessão 44% (automação forte a partir de 65%, regra deste site). Iatização na sessão 56%. Grau nesta task: 44 de 100 (uso de sessão). Exposição teórica em tarefa (rótulos públicos): E1 · E1. Atualização de exposição (modelo Gemini na mesma base de tarefas): E1. Índice de viabilidade de ambiente de aprendizado por reforço: 45.8. Descreve a task O*NET do SOC de referência, não a atividade CBO.
- Texto oficial (EN)
- Describe and express observations and conclusions in mathematical terms.
- DWAs ligados
- Preparar relatórios ou apresentações científicas ou técnicas.
- Prepare scientific or technical reports or presentations.
Escreva propostas de pesquisa para receber financiamento. de 100
Classificada como iatização por exposição teórica (rótulos de tarefa ou viabilidade RL), não por uso de sessão. Grau de exposição teórica: 42 de 100. Exposição teórica em tarefa (rótulos públicos): E1 · E1. Atualização de exposição (modelo Gemini na mesma base de tarefas): E1. Índice de viabilidade de ambiente de aprendizado por reforço: 41.7. Descreve a task O*NET do SOC de referência, não a atividade CBO.
- Texto oficial (EN)
- Write research proposals to receive funding.
- DWAs ligados
- Preparar propostas ou conceder pedidos para obter financiamento do projeto.
- Prepare proposals or grant applications to obtain project funding.
Relatar resultados experimentais através da redação de artigos para periódicos científicos ou da apresentação de informações em conferências científicas. de 100
Classificada como iatização por exposição teórica (rótulos de tarefa ou viabilidade RL), não por uso de sessão. Grau de exposição teórica: 26 de 100. Exposição teórica em tarefa (rótulos públicos): E1 · E1. Atualização de exposição (modelo Gemini na mesma base de tarefas): E1. Índice de viabilidade de ambiente de aprendizado por reforço: 26.4. Descreve a task O*NET do SOC de referência, não a atividade CBO.
- Texto oficial (EN)
- Report experimental results by writing papers for scientific journals or by presenting information at scientific conferences.
- DWAs ligados
- Preparar relatórios ou apresentações científicas ou técnicas.
- Prepare scientific or technical reports or presentations.
Desenvolver teorias e leis com base em observações e experimentos, e aplicar essas teorias e leis a problemas em áreas como energia nuclear, óptica e tecnologia aeroespacial. de 100
Classificada como iatização por exposição teórica (rótulos de tarefa ou viabilidade RL), não por uso de sessão. Grau de exposição teórica: 7 de 100. Exposição teórica em tarefa (rótulos públicos): E2 · E1. Atualização de exposição (modelo Gemini na mesma base de tarefas): E1. Índice de viabilidade de ambiente de aprendizado por reforço: 6.9. Descreve a task O*NET do SOC de referência, não a atividade CBO.
- Texto oficial (EN)
- Develop theories and laws on the basis of observation and experiments, and apply these theories and laws to problems in areas such as nuclear energy, optics, and aerospace technology.
- DWAs ligados
- Desenvolver teorias ou modelos de fenômenos físicos.
- Develop theories or models of physical phenomena.
Ainda depende de pessoa juízo, vínculo ou responsabilidade no centro (1)
Observe a estrutura e as propriedades da matéria, e a transformação e propagação da energia, usando equipamentos como masers, lasers e telescópios, para explorar e identificar os princípios básicos que regem esses fenômenos. de 100
Classificada como ainda dependente de pessoa por exposição teórica baixa ou ausente; não é prova de imunidade à IA. Grau de exposição teórica: 0 de 100. Exposição teórica em tarefa (rótulos públicos): E0 · E0. Atualização de exposição (modelo Gemini na mesma base de tarefas): E0. Índice de viabilidade de ambiente de aprendizado por reforço: 0.0. Descreve a task O*NET do SOC de referência, não a atividade CBO.
- Texto oficial (EN)
- Observe the structure and properties of matter, and the transformation and propagation of energy, using equipment such as masers, lasers, and telescopes, to explore and identify the basic principles governing these phenomena.
- DWAs ligados
- Operar equipamento de laboratório ou de campo.
- Operate laboratory or field equipment.
Detalhes dos sinais Uso na sessão, cobertura e estudo de exposição
Uso na sessão
% = automação na sessão · ML = estudo 1–5 (escalas diferentes)
- Analise dados ambientais ou geoespaciais. 1
- Analise dados científicos ou aplicados usando princípios matemáticos. 1
- Apresentar pesquisas ou informações técnicas. 1
- Auxiliar cientistas, acadêmicos ou especialistas técnicos em projetos ou pesquisas. 1
- Ensine disciplinas acadêmicas ou vocacionais. 1
- Preparar propostas ou pedidos de subvenção. 1
Analisar dados geológicos ou geográficos.
ML 3.20
Aplicar princípios matemáticos ou abordagens estatísticas para resolver problemas em campos científicos ou aplicados.
ML 3.40
Preparar relatórios ou apresentações científicas ou técnicas.
ML 3.85
Instruir estudantes universitários em ciências físicas ou da vida.
ML 3.23
Preparar propostas ou conceder pedidos para obter financiamento do projeto.
ML 3.33
Colaborar em atividades de pesquisa com cientistas ou especialistas técnicos.
ML 3.02
Cobertura do perfil
- 2 /10 uso na sessão
- 10 /10 sinal de estudo
- 6 /8 uso no detalhe
- 6 /8 uso e estudo juntos
Estudo aponta exposição, sem uso medido na sessão
2- Operar equipamento de laboratório ou de campo. ML 3.95
- Desenvolver teorias ou modelos de fenômenos físicos. ML 3.48
Perfil O*NET 19-2012.00 · Como lemos estes sinais
Fonte: O*NET Center · Anthropic Economic Index · Método
Especializações CBO
Recortes oficiais.
Compare o recorte principal e especializações com mercado formal próprio.
Física da acústica. Especialidade de domínio de pesquisa/aplicação.
Atividade própria: Aplicar técnicas de radiação não ionizante em ciências da vida (+2)
Física atômica e molecular.
Cosmologia e física do universo.
Física estatística e métodos matemáticos.
Física de fluidos.
Instrumentação física e medidas.
Física da matéria condensada.
Física de materiais.
Atividade própria: Realizar análise de segurança e proteção radiológica (+1)
Aplicações médicas da física (radioterapia, imagem). Especialidade com mercado próprio; permanece no hub físico.
Atividade própria: Verificar cumprimento dos procedimentos operacionais de radioproteção (+4)
Física nuclear e de reatores.
Atividade própria: Aplicar radiação na agricultura e conservação de alimentos
Óptica e fotônica.
Física de partículas e campos.
Física de plasmas.
Física térmica e termodinâmica aplicada.
Dados oficiais do Brasil
Salário e demanda no mercado formal.
É o valor do meio: metade ganha menos, metade ganha mais. Não é o salário de quem começa.
Isso é o vai e vem de vagas, não o total de empregos. Ranking de demanda →
Limitações: RAIS e CAGED cobrem o mercado formal com carteira assinada. Autônomos, sócios e informalidade não entram nestes números.
Projeção 10 anos
Para onde a carreira pode ir.
Três cenários de horizonte longo para comparar caminhos possíveis.
CENÁRIO BASE
Agro segue forte, com Matopiba em expansão e culturas como soja, milho e algodão mantendo demanda. Agricultura de precisão, drones e bioinsumos criam novas frentes. Salários acima da média no Centro-Oeste.
Cenários editoriais construídos sobre o ponto de partida formal (R$ 20.497, RAIS 2023). Índice de IAtização por atividades: 38.
Competências
O que faz um bom profissional, além das tarefas.
- 01Fitotecnia e manejo integrado de pragas
- 02Análise e manejo de solos
- 03Irrigação e drenagem
- 04Receituário agronômico de defensivos
- 05Agricultura de precisão e sensoriamento remoto
- 01Capacidade de interpretar condições de campo
- 02Relacionamento com produtor rural
- 03Pensamento analítico e baseado em dados
- 04Resiliência em condições adversas
- 05Postura ética no receituário
- 01QGIS e ArcGIS para mapeamento
- 02Software de gestão agrícola (Aegro, Strider)
- 03Imagens de satélite e drones agrícolas
- 04Estações meteorológicas e sensores de solo
- 05Plataformas de variabilidade espacial
Atua majoritariamente em campo, sob sol e chuva, em propriedades rurais distantes de centros urbanos. Manuseio de defensivos exige EPI específico (NR-31). Sazonalidade marcada por ciclos das culturas. Em consultoria, atende carteira de produtores com deslocamentos longos.
O*NET
Perfil dos EUA
- 01CiênciaCiência
- 02MatemáticaMatemática
- 03Compreensão de LeituraCompreensão de Leitura
- 04Pensamento críticoPensamento crítico
- 05A falar.A falar.
- 06Aprendizagem ActivaAprendizagem Activa
- 07Escuta ActivaEscuta Activa
- 08GravandoGravando
- 09Resolução de problemas complexosResolução de problemas complexos
- 10Estratégias de aprendizagemEstratégias de aprendizagem
- 01FísicaFísica
- 02MatemáticaMatemática
- 03Engenharia e TecnologiaEngenharia e Tecnologia
- 04Computadores e EletrônicaComputadores e Eletrônica
- 05Língua inglesaLíngua inglesa
- 06Educação e formaçãoEducação e formação
- 07QuímicaQuímica
- 08Administração e GestãoAdministração e Gestão
- 09Comunicações e Meios de ComunicaçãoComunicações e Meios de Comunicação
- 10DesenhoDesenho
- 01Raciocínio matemáticoRaciocínio matemático
- 02Facilidade de NúmerosFacilidade de Números
- 03Compreensão escritaCompreensão escrita
- 04Raciocínio DedutivoRaciocínio Dedutivo
- 05Fluência das IdeiasFluência das Ideias
- 06Raciocínio indutivoRaciocínio indutivo
- 07Compreensão OralCompreensão Oral
- 08Expressão OralExpressão Oral
- 09OriginalidadeOriginalidade
- 10Ordenação de InformaçãoOrdenação de Informação
ESCO
Competências europeias
Centrais da ocupação na taxonomia ESCO
- 01analisar os dados laboratoriais experimentais
- 02aplicar métodos científicos
- 03aplicar princípios éticos e de integridade científica nas atividades de investigação
- 04aplicar técnicas de análise estatística
- 05avaliar atividades de investigação
- 06computação quântica
- 07comunicar descobertas científicas
- 08comunicar informações matemáticas
- 09demonstrar conhecimentos especializados numa determinada disciplina
- 10desenvolver uma rede profissional com investigadores e cientistas
- 11divulgar os resultados à comunidade científica
- 12espetroscopia
- 13estatística
- 14executar cálculos para análise matemática
- 15falar várias línguas
- 16física
- 17física computacional
- 18gerir dados acessíveis e fáceis de encontrar, interoperáveis e reutilizáveis
- 19gerir dados de investigação
- 20gerir direitos de propriedade intelectual
- 21gerir o desenvolvimento profissional pessoal
- 22gerir os conhecimentos para maximizar o impacto das políticas
- 23gerir projetos
- 24gerir publicações em acesso aberto
- 25integrar a dimensão do género na investigação
- 26interagir profissionalmente em contextos de investigação e profissionais
- 27literatura científica
- 28matemática
- 29metodologia da investigação científica
- 30modelação matemática
- 31operar equipamento de medição científica
- 32orientar pessoas
- 33pensar de forma abstrata
- 34programar software de código-fonte aberto
- 35promover a inovação aberta na investigação
- 36promover a participação do público na investigação
- 37promover a transferência de conhecimentos
- 38publicar investigações académicas
- 39realizar atividades de investigação em várias disciplinas
- 40realizar investigações científicas
- 41realizar testes em laboratório
- 42recolher dados experimentais
- 43redigir publicações científicas
- 44redigir textos científicos ou académicos e documentação técnica
- 45sintetizar informações
- 46solicitar financiamento para investigação
- 47supercomputação
- 48tecnologia quântica
- 49técnicas de laboratório
- 50utilizar instrumentos de medição
Úteis conforme contexto e especialização
- 01acústica
- 02aerodinâmica
- 03analisar imagens de telescópio
- 04aplicar estratégias de ensino
- 05astronomia
- 06biologia
- 07calibrar o equipamento do laboratório
- 08colaborar em levantamentos geofísicos
- 09comunicar com laboratórios externos
- 10dar conferências
- 11densitometria
- 12desenvolver teorias científicas
- 13direito da propriedade intelectual
- 14economia
- 15elaborar projetos de equipamentos científicos
- 16engenharia de materiais
- 17ensinar em contextos académicos ou profissionais
- 18ensinar física
- 19escrever propostas de estudos de investigação
- 20fornecer informações sobre as características geológicas
- 21física forense
- 22física matemática
- 23física nuclear
- 24geofísica
- 25geologia
- 26implementar métodos de aprendizagem mista
- 27interpretar dados geofísicos
- 28investigação multidisciplinar
- 29mecânica computacional
- 30mecânica de sólidos
- 31mecânica dos meios contínuos
- 32mecânica quântica
- 33medicina interna
- 34observar a matéria
- 35operar o equipamento de teledeteção
- 36operar telescópios
- 37petróleo
- 38recolher amostras para análise
- 39simulação de Monte Carlo
- 40simulação por computador
- 41tecnologia de laboratório de análises clínicas
- 42tecnologia farmacêutica
- 43termodinâmica
- 44técnicas de deteção remota
Fontes: O*NET · O*NET DB 30.3 · ESCO · v1.2.1 · correspondência CBO candidata
CORRESPONDÊNCIAS DERIVADAS
Ocupações relacionadas no O*NET
Compare o escopo desta ocupação brasileira com referências de trabalho dos Estados Unidos.
cientista físico · pesquisador em física
Fontes e metodologia
Quatro camadas para confiar nos dados.
Dados do governo (CBO, RAIS e CAGED) dão a identidade da profissão, o salário e o movimento de vagas.
Somamos as atividades de trabalho nas faixas de automação e de ampliação por IA, dividimos pelo núcleo de trabalho (n atividades) e multiplicamos por 100. Cada atividade do núcleo pesa igual; competências pessoais e comunicação transversal ficam fora desse denominador.
AIOE, O*NET e WRTMJ apoiam a leitura quando a ponte com a CBO é publicável, mas não entram na conta do índice por atividades.
Cada número passa por checagem; quando é frágil, aparece como “dado insuficiente”.
Como ligamos a profissão brasileira aos estudos de fora ver detalhe
Correspondências por classificação
Equivalências e referências encontradas em cada classificação.
2 oficiais · 2 derivadas
- ISCO-08Correspondência derivada
Correspondência derivada via from esco weak occupation, 1 salto (isco-08). Não é equivalência oficial CBO↔ISCO-08.
- ESCOCorrespondência derivada
Correspondência derivada via cbo to esco via isco08 group, 2 saltos (esco-v1.1.1). Não é equivalência oficial CBO↔ESCO.
- O*NETRelação estrutural oficial
Relação oficial no par de classificações via seed (onet-29.0).
- SOC/BLSCorrespondência oficial
Relação oficial no par de classificações via seed (soc-2018-public).
Códigos correspondentes no exterior
Nesta matriz, a CBO 213105 está associada aos códigos abaixo. Mais de um código significa que as fontes sustentam múltiplos candidatos, não uma equivalência única.
- ISCO-08
2111- ESCO
bc659adc-f42c-4ef6-89fe-fd030033f446- O*NET-SOC
19-2012.00- SOC/BLS
19-2012.00
Códigos derivados indicam uma rota reconstruível entre classificações; não são equivalências oficiais diretas da CBO.
O que estes dados não são: RAIS e CAGED só enxergam o emprego com carteira; os estudos de fora refletem outros países; “exposição” não é demissão. Catálogo de fontes →