Coreógrafo
O dia a dia de coreógrafo inclui, entre outras tarefas: registrar gestos, passos e seqüências.
O Índice de IAtização de coreógrafo é 21 em 100: 11 de 52 atividades do recorte foram classificadas como trabalho que a IA pode executar sozinha ou junto com uma pessoa. Não representa percentual do tempo, adoção no Brasil nem chance de demissão.
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Índice de IAtização: parcela das atividades do recorte em que a IA pode atuar sozinha ou junto com uma pessoa. Classificação estimada por atividade sobre o recorte da CBO. Detalhe na metodologia. O uso observado aparece separadamente porque mostra onde a IA já entrou na prática.
Ver metodologia →Mapa da IAtização
Mapeamento das principais atividades
Como ler este mapa
O mapa reúne as atividades publicadas na CBO pelo Ministério do Trabalho e Emprego. Abra uma atividade para ver por que ela entrou em cada grupo. Marque “eu executo” nas que fazem parte do seu dia a dia; a leitura do perfil recalcula a partir dessa seleção.
- Automação: delegue e audite (sistemas executam; você confere).
- Iatização: IA na rotina, você no comando e na decisão.
- Humana: o núcleo do trabalho permanece com a pessoa.
- Traçado sob o grau: linha tracejada sob o bloco inteiro (ex.: 69/100) em todo número analisado.
- Traçado laranja: uso comprovado na sessão ( AEI ) na própria atividade CBO ou na task O*NET ligada. Não reclassifica o grupo da linha; só marca o grau.
Marque abaixo as atividades que você executa no dia a dia e a leitura recalcula para o seu perfil.
Você faz 0 das 52 atividades · exposição do seu perfil: –
Automação delegue e audite (1)
Registrar gestos, passos e seqüências de 100
padrão textual próximo a tarefas digitais ou repetíveis no corpus calibrado; delegação exige auditoria.
Iatização a IA assume a rotina; você revisa, decide e responde (10)
Registrar processo de pesquisa desenvolvido por meio gráfico, audio-visual etc de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Elaborar ações físicas no espaço e no tempo de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Levantar elementos sobre o tema a partir de vários meios (literatura, documentação etc) de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Estudar diferentes técnicas, métodos e estilos artísticos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Construir qualidade dramática do e pelo movimento de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Levantar material sobre o tema de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Expressar imagens, idéias, narrativas na obra coreográfica de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Conceber soluções cênicas de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Expressar sentimentos e sensações na obra coreográfica de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Trasmitir proposta coreográfica a diferentes elencos de 100
combina etapas estruturáveis com contexto, decisão ou responsabilidade profissional.
Ainda depende de pessoa juízo, vínculo ou responsabilidade no centro (41)
Experimentar o uso de objetos na dança de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Recriar passos codificados de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Criar movimentos nas variadas linguagens de dança de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Avaliar natureza e nível de dificuldade dos movimentos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Experimentar ações, passos, gestos e movimentos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Experimentar movimentos, sequências de movimento de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Fazer marcações de luz, som, cena, espaço de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Improvisar movimentos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Selecionar elenco de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Reelaborar gestos, passos e seqüências de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Incorporar diferentes linguagens artísticas de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Configurar elementos da dança (espaço, tempo, formas, movimento, etc) de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Transpor idéias, imagens, sensações em linguagem coreográfica de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Escolher música, texto, imagens, objetos etc de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Investigar outras linguagens artísticas (teatro, cinema, circo, etc) de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Definir realização do projeto em conjunto com produção executiva e direção artística de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Investigar linguagens de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Selecionar gestos, passos e seqüências de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Selecionar material coletado (objetos, elementos coreográficos, música etc) de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Considerar o espaço e o público na concepção cênica de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Participar de sessões de registro e gravação de imagens de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Gerir estratégias de difusão do projeto em conjunto com produção e direção (mídia, imprensa etc) de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Participar de ensaios gerais de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Selecionar técnicas corporais de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Ensinar técnicas de dança (balé clássico, moderno, contemporâneo, sapateado, etc) de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Configurar roteiros e ou estruturas coreográficas em movimentos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Articular as partes da obra coreográfica de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Explorar material coletado (objetos, elementos coreográficos, música etc) de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Desenvolver idéia ou tema de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Desenvolver experimentação e improvisos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Gerir projeto em conjunto com produção executiva e direção artística de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Supervisionar equipe de maquiagem e caracterização de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Participar de provas de figurino, maquiagem e adereços de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Selecionar equipe artística de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Supervisionar equipe de cenografia de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Coordenar equipes de criação de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Supervisionar equipe de bailarinos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Supervisionar equipe de multimídia de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Supervisionar equipe de adereços e figurinos de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Supervisionar equipe de iluminação de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Supervisionar equipe de música de 100
padrão textual próximo a trabalho físico, relacional ou contextual no corpus calibrado.
Dados oficiais do Brasil
Salário e demanda no mercado formal.
É o valor do meio: metade ganha menos, metade ganha mais. Não é o salário de quem começa.
Isso é o vai e vem de vagas, não o total de empregos. Ranking de demanda →
Limitações: RAIS e CAGED cobrem o mercado formal com carteira assinada. Autônomos, sócios e informalidade não entram nestes números.
Projeção 10 anos
Para onde a carreira pode ir.
Três cenários de horizonte longo para comparar caminhos possíveis.
CENÁRIO BASE
Demanda estável com adaptação gradual a ferramentas digitais.
Cenários editoriais construídos sobre o ponto de partida formal (R$ 2.369, RAIS 2023). Índice de IAtização por atividades: 21.
Competências
O que faz um bom profissional, além das tarefas.
- 01Supervisionar equipe de bailarinos
- 02Supervisionar equipe de iluminação
- 03Supervisionar equipe de multimídia
- 04Supervisionar equipe de cenografia
- 05Supervisionar equipe de música
- 01Comunicação clara
- 02Trabalho em equipe
- 03Organização e prazo
- 01Ferramentas digitais de produtividade
- 02Sistemas setoriais da área
Ambiente típico de coreógrafo, conforme vínculo e setor.
CORRESPONDÊNCIAS DERIVADAS
Ocupações relacionadas no O*NET
Compare o escopo desta ocupação brasileira com referências de trabalho dos Estados Unidos.
Coreógrafo bailarino · Bailarino coreógrafo
Fontes e metodologia
Quatro camadas para confiar nos dados.
Dados do governo (CBO, RAIS e CAGED) dão a identidade da profissão, o salário e o movimento de vagas.
Somamos as atividades de trabalho nas faixas de automação e de ampliação por IA, dividimos pelo núcleo de trabalho (n atividades) e multiplicamos por 100. Cada atividade do núcleo pesa igual; competências pessoais e comunicação transversal ficam fora desse denominador.
AIOE, O*NET e WRTMJ apoiam a leitura quando a ponte com a CBO é publicável, mas não entram na conta do índice por atividades.
Cada número passa por checagem; quando é frágil, aparece como “dado insuficiente”.
Como ligamos a profissão brasileira aos estudos de fora ver detalhe
Correspondências por classificação
Equivalências e referências encontradas em cada classificação.
4 derivadas
- ISCO-08Correspondência derivada
Correspondência derivada via from esco weak occupation, 1 salto (isco-08). Não é equivalência oficial CBO↔ISCO-08.
- ESCOCorrespondência derivada
Correspondência derivada via exact esco occupation alternative label, 1 salto (esco-v1.1.1). Não é equivalência oficial CBO↔ESCO.
- O*NETCorrespondência derivada
Correspondência derivada via subgrupo inherit, 2 saltos (onet-29.0). Não é equivalência oficial CBO↔O*NET.
- SOC/BLSCorrespondência derivada
Correspondência derivada via subgrupo inherit, 2 saltos (soc-2018-public). Não é equivalência oficial CBO↔SOC/BLS.
Códigos correspondentes no exterior
Nesta matriz, a CBO 262815 está associada aos códigos abaixo. Mais de um código significa que as fontes sustentam múltiplos candidatos, não uma equivalência única.
- ISCO-08
2653- ESCO
189a337d-f6fb-44e2-9e7a-bc27b7b76e0e- O*NET-SOC
27-2012.00- SOC/BLS
27-2012.00
Códigos derivados indicam uma rota reconstruível entre classificações; não são equivalências oficiais diretas da CBO.
O que estes dados não são: RAIS e CAGED só enxergam o emprego com carteira; os estudos de fora refletem outros países; “exposição” não é demissão. Catálogo de fontes →