{ "schema_version": "profissional-ai-occupation-v1", "language": "pt-BR", "license_note": "Dados derivados de fontes públicas e acadêmicas listadas em https://profissional.ai/fontes. Cite a fonte primária indicada em cada métrica.", "canonical_url": "https://profissional.ai/psicopedagogo", "downloads": { "json": "https://profissional.ai/dados/profissoes/psicopedagogo.json", "csv": "https://profissional.ai/dados/profissoes/psicopedagogo.csv" }, "occupation": { "code": "239425", "title": "Psicopedagogo", "slug": "psicopedagogo", "family_code": "2394", "family_name": "Programadores, avaliadores e orientadores de ensino", "sector": { "slug": "educacao", "label": "Educação" }, "description": "Investiga e intervém em dificuldades de aprendizagem, promovendo o desenvolvimento cognitivo.", "student_description": "Se você se interessa por como as pessoas aprendem e por identificar o que pode estar dificultando esse processo, a psicopedagogia é uma área fascinante. Você ajudará crianças, adolescentes e adultos a superar barreiras na aprendizagem.", "professional_description": "Atua na identificação, prevenção e intervenção em problemas de aprendizagem. Pode trabalhar em escolas, clínicas ou consultórios particulares. A formação é em Pedagogia ou Psicologia com especialização em Psicopedagogia.", "official_synonyms": [], "colloquial_synonyms": [ "terapeuta de aprendizagem", "especialista em dificuldades de aprendizagem" ], "official_activities": [ "Acompanhar o desenvolvimento do trabalho docente/autor", "Assessorar o trabalho docente", "Administrar a progressão da aprendizagem", "Observar o processo de trabalho em salas de aula", "Visitar rotineiramente as escolas", "Acompanhar a produção dos alunos", "Acompanhar a trajetória escolar do aluno", "Elaborar textos de orientação", "Reunir-se com conselhos de classe", "Analisar a execução do plano de ensino e outros regimes escolares", "Sugerir mudanças no projeto pedagógico", "Coordenar projetos e atividades de recuperação da aprendizagem", "Coletar diferentes propostas de coordenação, supervisão e orientação como subsídios", "Administrar conflitos disciplinares entre professores e alunos", "Organizar encontro de educandos", "Interpretar as relações que possibilitam ou impossibilitam a emergência dos processos ensinar", "Construir instrumentos de avaliação", "Valorizar experiências pedagógicas significativas", "Detectar eventuais problemas educacionais", "Propor soluções para problemas educacionais detectados", "Avaliar o processo de ensino e de aprendizagem", "Avaliar a instituição escolar", "Participar da avaliação proposta pela instituição", "Avaliar o desempenho profissional dos educadores", "Avaliar a implementação de projetos educacionais", "Avaliar os planos diretores", "Avaliar os processos de maturação cognoscitiva, psicomotora, lingüística e grafoperceptiva da criança", "Propor ações que favoreçam a maturação da criança", "Criar mecanismos de participação/interação", "Criar espaços de participação/interação", "Estimular a participação dos diferentes sujeitos", "Estimular a transparência na condução dos trabalhos", "Organizar reuniões com equipes de trabalho", "Valorizar a participação das famílias e dos alunos no projeto pedagógico", "Criar e recriar normas de convivência e procedimentos de trabalho coletivo", "Planejar reuniões com equipes de trabalho", "Promover estudos de caso", "Fornecer subsídios para reflexão das mudanças sociais, políticas, tecnológicas e culturais", "Contextualizar historicamente a escola", "Fornecer subsídios teóricos", "Traçar objetivos educacionais", "Planejar ações de operacionalização", "Articular a ação da escola com outras instituições", "Articular a ação conjunta da escola com as instituições de proteção à criança e ao adolescente", "Participar da elaboração e reelaboração de regimentos escolares", "Assessorar as escolas/instituições", "Estabelecer sintonia entre as teorias de aprendizagem e as modalidades de ensino", "Promover o estabelecimento de relações que favoreçam a significação do docente, do discente, da instituição escolar e da família", "Formar-se continuamente", "Atualizar-se continuamente", "Estudar continuamente", "Pesquisar os avanços do conhecimento científico, artístico, filosófico e tecnológico", "Pesquisar práticas educativas", "Aprofundar a reflexão sobre as teorias da aprendizagem", "Aprofundar a reflexão sobre currículos e metodologias de ensino", "Aprofundar a reflexão sobre o desenvolvimento de crianças, jovens e adultos", "Selecionar referencial teórico", "Selecionar bibliografia", "Organizar grupos de estudos", "Promover trocas de experiências", "Orientar atividades interdisciplinares", "Promover cursos, oficinas e orientação técnica na escola e inter escolas", "Participar de cursos, seminários e congressos", "Participar de fóruns: acadêmicos, políticos e culturais", "Registrar a produção do conhecimento sobre a prática educacional", "Olhar com intencionalidade pedagógica", "Expressar-se com clareza", "Socializar informações", "Divulgar deliberações", "Elaborar relatórios", "Sistematizar registros administrativos e pedagógicos", "Emitir pareceres", "Entrevistar", "Divulgar resultados de avaliação", "Divulgar experiências pedagógicas", "Publicar experiências pedagógicas", "Organizar encontros, congressos e seminários", "Dominar a língua portuguesa", "Compreender o contexto", "Respeitar as diversidades", "Criar espaços para o exercício da diversidade", "Respeitar a autoria do educador", "Respeitar a autonomia do educador", "Criar clima favorável de trabalho", "Demonstrar capacidade de observação", "Trabalhar em equipe", "Administrar conflitos", "Intermediar conflitos entre a escola e a família", "Interagir com os pais", "Coordenar reuniões", "Dimensionar os problemas", "Estimular a solidariedade", "Respeitar a alteridade", "Estimular a criatividade", "Estimular o senso de justiça", "Estimular o senso crítico", "Estimular o respeito mútuo", "Estimular valores estéticos", "Desenvolver a auto-estima", "Estimular a cooperação", "Administrar tempo", "Auto-avaliar-se", "Demonstrar criatividade", "Demonstrar pró-atividade", "Demonstrar versatilidade", "Demonstrar flexibilidade" ], "public_quality_label": null 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