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  "language": "pt-BR",
  "license_note": "Dados derivados de fontes públicas e acadêmicas listadas em https://profissional.ai/fontes. Cite a fonte primária indicada em cada métrica.",
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  "occupation": {
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    "title": "Professor de nível médio na educação infantil",
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    "family_code": "3311",
    "family_name": "Professores de nível médio na educação infantil",
    "sector": {
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      "label": "Educação"
    },
    "description": "Professor de nível médio na educação infantil: Exercer atividades típicas de Professor de nível médio na educação infantil.",
    "student_description": "Se você se interessa por esta área, professor de nível médio na educação infantil é um caminho com formação definida e mercado mapeável. O dia a dia envolve exercer atividades típicas de professor de nível médio na educação infantil. Vale conversar com profissionais da área e checar cursos reconhecidos pelo MEC.",
    "professional_description": "Profissionais de professor de nível médio na educação infantil atuam em organizações públicas e privadas. Atividades centrais incluem exercer atividades típicas de professor de nível médio na educação infantil. A transição lateral depende de credenciais e experiência comprovável. Salários formais variam por UF e porte — ver dados RAIS quando disponíveis.",
    "official_synonyms": [
      "Educador infantil de nível médio",
      "Professor de pré-escola",
      "Professor de jardim da infância",
      "Professor de escolinha (maternal)",
      "Professor de maternal"
    ],
    "colloquial_synonyms": [],
    "official_activities": [
      "Cantar músicas",
      "Criar espaço para brincadeiras",
      "Brincar com os alunos",
      "Contar estórias",
      "Dramatizar estórias e músicas",
      "Desenvolver atividades artísticas",
      "Modelar massas e argila",
      "Colar materiais",
      "Recortar materiais",
      "Desenhar",
      "Pintar",
      "Escrever letras e números",
      "Ensinar culinária",
      "Conversar com alunos (roda da conversa)",
      "Construir regras com os alunos",
      "Apresentar regras da escola",
      "Desenvolver capacidades motoras",
      "Desenvolver capacidades emocionais",
      "Desenvolver capacidades intelectuais",
      "Trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos",
      "Explicar atividades propostas",
      "Orientar atividades artísticas",
      "Orientar atividades com jogos e brinquedos",
      "Orientar atividades de desenho",
      "Orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.)",
      "Ler textos",
      "Elaborar estórias com alunos",
      "Mostrar filmes",
      "Comentar filmes",
      "Administrar biblioteca circulante",
      "Desenvolver atividades com informática",
      "Observar estado geral dos alunos (higiene, saúde  etc.)",
      "Orientar higiene pessoal",
      "Servir alimentação aos alunos",
      "Alimentar os alunos",
      "Supervisionar refeições",
      "Auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário",
      "Trocar fralda dos alunos",
      "Trocar roupa dos alunos",
      "Dar banho nos alunos",
      "Supervisionar entrada e saída dos alunos",
      "Supervisionar recreio",
      "Supervisionar momento do sono e descanso",
      "Acompanhar alunos em eventos extracurriculares",
      "Trocar roupa de cama",
      "Acompanhar alunos em cursos extraclasses",
      "Analisar necessidades do aluno e da comunidade",
      "Investigar interesse do aluno",
      "Debater projeto com direção e coordenação",
      "Determinar parâmetros do projeto",
      "Pesquisar materiais e recursos disponíveis",
      "Definir atividades pedagógicas",
      "Especificar materiais de ensino-aprendizagem",
      "Elaborar cronograma",
      "Apresentar projeto aos alunos",
      "Definir objetivos da ação didática",
      "Definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento",
      "Definir técnica de trabalho (estratégias)",
      "Definir métodos de avaliação",
      "Planejar o roteiro de aula",
      "Selecionar material didático",
      "Criar jogos e brincadeiras",
      "Visitar locais para eventos extracurriculares",
      "Selecionar eventos e atividades extracurriculares",
      "Reestruturar estratégias",
      "Observar a socialização",
      "Observar a linguagem",
      "Observar o desenvolvimento motor",
      "Observar o raciocínio lógico",
      "Corrigir atividades",
      "Avaliar atividades dos alunos",
      "Solicitar material pedagógico",
      "Comprar material pedagógico",
      "Confeccionar material pedagógico",
      "Utilizar sucata",
      "Reciclar material",
      "Identificar material pedagógico",
      "Limpar material",
      "Participar da definição do horário",
      "Organizar espaços em geral",
      "Organizar espaço para momento do sono e descanso",
      "Organizar sala de aula",
      "Organizar material pedagógico",
      "Organizar pastas de atividades dos alunos",
      "Organizar eventos na escola",
      "Organizar eventos extracurriculares",
      "Limpar sala de aula e mobiliário",
      "Conferir cadastro dos alunos",
      "Participar da elaboração de calendário escolar",
      "Reunir-se com a coordenação e a direção",
      "Participar de reuniões com demais profissionais da escola",
      "Discutir plano de aula com coordenação e direção",
      "Convocar pais e responsáveis",
      "Reunir-se com pais e responsáveis",
      "Registrar observações",
      "Preencher diário de classe",
      "Prencher agenda",
      "Discutir resultados dos projetos",
      "Preencher fichas de avaliação",
      "Elaborar relatórios",
      "Encaminhar alunos para outros profissionais",
      "Participar da associação de pais e mestres",
      "Participar de conselhos",
      "Estabelecer vínculos",
      "Demonstrar criatividade",
      "Auto-avaliar-se",
      "Atualizar-se",
      "Demonstrar paciência",
      "Demonstrar senso de organização",
      "Demonstrar afetividade",
      "Demonstrar versatilidade",
      "Demonstrar sensibilidade",
      "Contornar situações adversas",
      "Trabalhar em equipe",
      "Interagir com a comunidade",
      "Demonstrar autocontrole",
      "Participar de eventos de qualificação profissional",
      "Servir como referencial de conduta",
      "Demonstrar capacidade de observação"
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