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  "language": "pt-BR",
  "license_note": "Dados derivados de fontes públicas e acadêmicas listadas em https://profissional.ai/fontes. Cite a fonte primária indicada em cada métrica.",
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    "title": "Coordenador de operações de combate à poluição no meio aquaviário",
    "slug": "coordenador-de-operacoes-de-combate-a-poluicao-no-meio-aquaviario",
    "family_code": "2151",
    "family_name": "Oficiais de convés e afins",
    "sector": {
      "slug": "transporte-logistica",
      "label": "Transporte e Logística"
    },
    "description": "Coordena e executa ações de prevenção e combate a derramamentos de poluentes em ambientes aquáticos, protegendo ecossistemas marinhos e fluviais.",
    "student_description": "Se você se preocupa com o meio ambiente e quer atuar diretamente na proteção dos nossos rios e oceanos, essa é uma carreira para você. Você será responsável por organizar equipes e recursos para evitar e combater desastres ambientais na água.",
    "professional_description": "Profissional especializado em gestão ambiental e emergências, atua no planejamento e execução de planos de contingência, utilizando equipamentos e técnicas para conter e remediar a poluição aquática. Requer conhecimentos em legislação ambiental e logística.",
    "official_synonyms": [],
    "colloquial_synonyms": [
      "especialista em resposta a derramamentos",
      "gerente de emergências ambientais marítimas"
    ],
    "official_activities": [
      "Avaliar as condições meteorológicas",
      "Consultar legislação",
      "Aplicar legislação",
      "Avaliar o estado do mar para início e paralização de manobras",
      "Coordenar operações de combate à poluição no meio aquaviário",
      "Supervisionar equipe de combate à poluição",
      "Supervisionar serviços de terceiros em embarcações e unidades móveis marítimas",
      "Controlar material de combate à poluição",
      "Ministrar treinamento em terra",
      "Ministrar treinamento a bordo",
      "Proferir palestras",
      "Elaborar apresentações",
      "Elaborar material didático",
      "Elaborar conteúdo programático",
      "Auxiliar na elaboração de conteúdo didático",
      "Fiscalizar a aplicação da legislação",
      "Inspecionar equipamentos de prevenção da poluição ambiental",
      "Avaliar procedimentos de prevenção da poluição ambiental",
      "Familiarizar terceiros embarcados com procedimentos em situações de emergência e rotinas de bordo",
      "Fiscalizar o cumprimento das normas de segurança",
      "Testar equipamentos de segurança",
      "Testar equipamentos de salvatagem",
      "Coordenar operação de controle à poluição",
      "Coordenar reuniões de segurança",
      "Acionar plano de contingência",
      "Acionar plano de emergência",
      "Definir área segura para trabalho",
      "Fiscalizar o uso de epi",
      "Demonstrar liderança",
      "Demonstrar criatividade",
      "Discriminar cores",
      "Demonstrar capacidade de interpretação cartográfica",
      "Discriminar sons e ruídos",
      "Tomar decisões",
      "Demonstrar capacidade de percepção de anomalias no processo",
      "Demonstrar comportamento pró-ativo",
      "Demonstrar capacidade de improvisação",
      "Demonstrar capacidade de adaptação",
      "Trabalhar em equipe",
      "Demonstrar capacidade de comunicação oral e escrita",
      "Demonstrar capacidade de comunicação oral e escrita na língua inglesa",
      "Demonstrar percepção espacial",
      "Demonstrar capacidade de adaptação à rotina de confinamento",
      "Demonstrar percepção cinemática",
      "Demonstrar capacidade de negociação",
      "Demonstrar raciocínio analítico",
      "Demonstrar raciocínio sintético",
      "Demonstrar raciocínio matemático",
      "Demonstrar capacidade para operar equipamentos de informática",
      "Demonstrar capacidade para o uso de aplicativos e programas de informática",
      "Demonstrar capacidade de auto-controle",
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      "Tomar decisões rápidas em situações críticas"
    ],
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  "metrics": {
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      "year": 2023,
      "source": "RAIS",
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      "note": "Mediana nacional de vínculos formais; não inclui informalidade."
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      "period": "jun/2025 a mai/2026",
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